中学生国内游学推荐路线,适合中学生游学的地方
初中生暑假在国内游学哪个机构好?
我们家大宝,初一,去年暑***参加了萤火世纪游学,全名叫萤火世纪状元伴学营还是什么,孩子回来以后积极主动性明显提高了,自己有目标了,有个清华的老师到寒假前总共差不多一个学期吧一直在指导孩子,主要是孩子的习惯方面。我感觉效果挺好的,现在能管得住自己。
另外吃和住,吃的还挺好的,住在当时是汉庭酒店,整体挺满意的。
我感觉先要自己给自己一个定位,制定一份计划书,明确游学的目的是什么?去考察一下有游学活动的主办单位的培训优势及特色,了解一下课程安排的合理性,学员的招收情况,就是都是哪个年龄段的?再有就是费用如何?最后就是安全问题,都了解了之后,根据自己的情况再做出决定。
初中阶段有必要出国游学吗?
初中游学有必要,有条件的话真应该去游一游,学一学。游的目的是什么?看到的是什么?带着什么样的想法去?学,学到些什么?安全系数高不高?这些都是家长和孩子考虑的重点;考虑清楚这些,做出一个决定就容易许多了。
1. 游,游学一般去两三个大城市的安排比较多;而且都是有代表性的,都会有城市特色;人文精神;甚至于城市习惯;这些不游,靠网络,是体会不到的;游中体会到的是文明,纪律,文化;比如说美国的stop sign , 这个标志有多重要,不游,你真的很慢理解它的重要性;再比如:在加拿大,婴儿坐车没有用婴儿专用坐椅,会有很大罚款,被记分;在日本闯红灯甚至于会被遣返等;
游,体会到的是差异和差距,独立性的培养和认知,我想有过游学经历的家长都会很有感触;因为孩子会明显感知到独立自豪的,是应该的也是早晚的;回来会更好的建设自己的内心;
2. 学,学到些什么?细节?内容?这些实在是冰山一角,但是能学到看到原来还有如此不一样的方式方法,不一样的思路和角度去考虑分析;比如:加拿大初中教室里居然有车床,磨床;有厨房;有烤箱有搅拌器;比如:小学生是跨年龄在一个教室里的,年纪大的主动担起了领导的作用,年纪小的照着榜样学习;甚至于插班生的做法,让孩子们体会更深,原来解题思路是这样被打开的;名著理解力是一定要根据当时的历史背景和文化背景来思考的,历史很重要,哲学很帮助人思考;
综合:游学会影响孩子将来的思路;拓宽的视野就是打开的一道门;我经常反思自己,如果我父母那一代能给我视野打开,我想我会少走至少十年的弯路;你站在高处看到的风景一定会不同。
近几年来,初高中出国游学的越来越热。如果家庭的经济条件允许前提下,让孩子去想去的国家游学一次是不错的选择。
初中的孩子出国游学可以有三大收获:
第一,孩子可能是第一次出国,到了一个完全陌生的环境,当地生活和学习都是新的体验。孩子可以通过自己的形式去探索和适应当地的饮食、语言、文化和学习方式。孩子将会拥有较好的适应能力。
第二,游学过程中的学习内容一般都是孩子比较感兴趣的课程。孩子会在自己兴趣领域的学习中既涨了知识又涨了见识,同时在孩子心里会埋下一颗***,对自己优势和能力有全新的认知,为将来的留学规划做好准备。
第三,虽然游学一般时间比较短,但是相信很多孩子是第一次离开父母身边去生活。那孩子的一些日常的独立能力和自理能力也会得到相应的提升。等到游学归来,家长会发现孩子的变化和成长。
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