不明白什么意思英语怎么说呢
大家好,孩子三年级,读过句子不理解意思怎么办?
书本语言和我们生活语言毕竟有所不同,而三年级的孩子,确实还太小了。不管是作为家长还是老师,都要多多耐心解释和精心引导。但即使我们都做了非常努力的协助和帮助,也不要期待他们能理解所有句子的真正意思。阅读和理解,除了需要教师家长不断指引之外,它还必须是一个长期积累的过程。
写实说事的句子,基本都能很快助其理解,而那些涉及到主观思想以及述说义理的句子,更多是要娃娃结合自己的所见所闻以及亲身经历方能一步步加深领会。特别是那些蕴含人生哲理的句子,有可能是前辈先贤们用一生经历而感悟总结出来的东西,不要说三年级的孩子,就是我们成人,也未必能够理解得透彻无遗。所以有必要为娃娃提供大量的阅读活动,同时也要常安排他们参加有意义的社会实践活动。
古人云,学而时习之,不亦说乎!这里面有个渐进的过程。读万卷书,行万里路,更是形成一个人完整三观的必经之路,乃是一生的修行,更应该从孩提时代就开始重视起来。
愿你我的、大家的孩子们都能有个好的引路人,愿他们将来都能有一个美好的人生!
家长不要着急,每个孩子都有自己的发展规律,孩子现在处于读过但记不住更理解不了的阶段,原因可能有以下几点
首先,孩子在幼儿时期,是否一直坚持读绘本,是否可以自己给爸妈复述出故事
另外,家长与孩子的相处过程中,是一直替孩子拿主意,还是全家各抒己见,择优选择的模式
个人认为,孩子理解不了,可能是词汇量不够导致真的理解不了某些词的含义,从而词语连不成句
也有可能是,平时让小朋友阐述自己内心想法的机会比较少,想象力略差,明白意思,但自己却表述不出来想说的话
也有可能是,有自己的小心思,比较排斥这些题目,没有放心思在上面,不想去理会
无论出于什么原因,建议父母耐心指导,不要焦虑,平时带孩子多看书,可以先从孩子喜欢的方向选择,慢慢的多领域进行,多阐述自己的读后感,亲子同乐,慢慢的就会好了
英语阅读理解能力太差,单词都认识,但放在一起就是不知道怎么翻译,各位有什么建议和方法?
朋友,理论说了一大堆,你未必槿,也看得烦,咱们就以活生生的例句来加以说明讲解,这样更直截了当,相信朋友你肯定会豁然开朗,达到事半功倍的学习效果。
例句:My English comprehension is so poor though I understand all the words in the text . However, I can’t still understand the main idea in the context. Could you give me some advice on it, dear friend?
1. 你单词都理解,很好!不在话下。
2. 注意句式,第一句为转折句,相当于汉语中的“虽然... ...但是... ...”,可以译成:(虽然)文中单词我都认识,但是我的英语阅读理解(能力)还是太差。
3.第三句开头However过渡词/转折词,起到承上启下的作用。可译成:然而,我仍然无法理解文章的主题。
4. 最后一句委婉请求句式,可译成:亲爱的朋友,能不能给我提些有关这一方面的建议?
总结:1 在熟悉单词的基础上,牢牢把握文章主题
2 阅读时,应从单词上升到句式→上升到篇章。
3 译成汉语时,既可直译亦可意译,须遵循“信、达、雅”原则,但不可胡译、瞎译、乱译。
4 译文结稿后,要反复朗读,该修改的应修改。
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