大学生数量最多的大学排名

摘要： 中国大学“四朵金花”：南华，西华，东华，北华4所大学实力如何比较？中国大学“四朵金花”：南华，西华，东华，北华4所大学实力如何比较？东华大学，地处上海市，亦是教育部直属全国重点大学...

1. 中国大学“四朵金花”：南华，西华，东华，北华4所大学实力如何比较？

中国大学“四朵金花”：南华，西华，东华，北华4所大学实力如何比较？

东华大学，地处上海市，亦是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设的大学。学校创建于1951年，时名华东纺织工学院，1985年更名为中国纺织大学，1999年更名为东华大学。

西华大学，位于成都市，是四川省属重点大学，是中西部高校基础能力建设工程试点高校之一，入选“2011***”。西华大学始建于1960年，时名四川农业机械学院，历经数次更名并校，2003年与成都师范高等专科学校合并组建西华大学。

南华大学，坐落于湖南衡阳市，始建于1958年，是由工信部、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民***共建省属重点综合性大学。2000年，由中南工学院、核工业第六研究所与衡阳医学院合并组建而成。是教育部首批“卓越工程师”、卫生部首批“卓越医生教育培养***”单位、中国人民***（海军）后备军官选拔培训基地、国家级大学生创新创业训练基地。

北华大学，坐落在吉林省吉林市，是吉林省省属规模最大的综合性重点大学，“卓越医生教育培养***”试点高校，国家首批卓越农林人才教育培养***改革试点高校。1999年经教育部批准，原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建成北华大学。

四个学校的名字挺奇特的，至于为什么这样取名字，传言说的是教育部为了“四华”格局而这样设立的，但是为什么要打造这样的格局有未曾可知，其真实性有待考证。

东华大学：位于上海市，教育部直属的211高校，其前身是中国纺织大学，其特色专业在于纺织学。属于多发展的理工科院校，校友会全国排名69名，很不错的一所理工类大学。

西华大学：位于四川省成都市，是四川省重难点高校。校友会全国排名317名的一所综合性大学，特色专业在于机械工程、车辆工程等。

南华大学：全国排名273名，位于湖南省衡阳市，省属重点型高校。其优势专业在于核相关专业，与相关的企业有较多合作，学校学科种类比较繁多，不过是一本二本混合招生的！

北华大学：位于吉林省吉林市，同样是省属重点高校，一本二本混和招生。全国排名254名，学校共有6个国家特色专业，10个吉林省高等学校特色专业。

经过对四个学校的介绍，想必能了解四所学校的优劣。综合来说东华大学最好、排名最高、地理位置最好，其次是北华大学、南华大学、西华大学。

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东西南北华，四个大学在一起***了。这四大学，哪一所大学更好一些？这个问题不难，位于上海的东华大学是211工程全国重点大学，是双一流世界一流学科建设高校，当然是四所高校中最厉害的。上图为上海东华大学校园风光。

先来看看这四所大学的地位位置：东华大学位于上海市，西华大学位于四川成都市，南华大学位于湖南省衡阳市，北华大学位于吉林省吉林市。再来看看各校的排名：

在软科2018年中国大学排行榜中，东华大学排全国第48位，南华大学排全国第250位，西华大学排全国第377位，北华大学排全国第391位。
看看各所学位办学规模与实力：

（1）东华大学，位于上海市，教育部直属全国重点大学，211，双一流世界一流学科建设高校。创办于1951年，现有10个一级学科博士点，6个博士后流动站，29个一级学科硕士点，55个本科专业，拥有在校本科生14267人，研究生8350余人，是中国高水平大学。

（2）西华大学，位于四川成都，四川省属重点高校，中西部高校基础能力建设高校，始建于1960年，现有3个校区，28个学院，86个本科专业，75个硕士学位授予点，全日制在校生40000人左右，研究生2000余人。上图为西华大学夜景。

（3）南华大学，位于湖南衡阳。省属重点综合大学，入选卓越***。现有9大学科，77个本科专业，拥有一级学科硕士点24个，13个硕士专业授权类别。拥有一级学科博士点5个，博士后流动站3个。现有全日制在校生28200余人，专任教师1419人。上图为南华大学夜景。

（4）北华大学，位于吉林省吉林市。吉林省属重点大学，卓越***高校，吉林省与国家林业局共建高校。有16个一级学科硕士点，6个硕士专业学位类别。学校有83个本科专业，全日制在校生25864人，专任教师1599人。上图为北华大学校园风光。

对于东华大学、西华大学、南华大学、北华大学，哪一所大学更好一些呢之话题，我个人认为，要成为公办大学院校，

国家教育部是有具体衡量标准的，评价同一等级大学与大学之间的差别，是一项综合性评估的事情，各有特色，各有优势，各有重点。如果说同等级大学之间用硬件和软件来评估差别这是不够全面的表现，

我认为，在教育理念方面和大学培养出社会有用人才数量方面，是考量大学差别的重要因素。也就是说，一方面，要具备适应社会发展相应的教育理念，

掌握适时正确的教育手段和方法。另一方面，要培养出更多能适应于社会发展各领域能用的创新人才，能灵活运用和使用知识，并能在社会领域中彰显出德才兼备的人才体现。

以上两点是评估同等级别大学差别的重要因素，也是大学院校的关健性因素。不知这样的回答是否准确？！如读者阅后觉得我说的对，希给个点赞并关注我，欢迎大家一起来讨论和学习。宇明于东莞市。