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摘要： 旅游作文开头神仙句子？女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？旅游作文开头神仙句子？旅游已成为一种风尚，又是一周的旅游黄金周，劳动着的人们放下手中...

1. 旅游作文开头神仙句子？
2. 女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？

旅游作文开头神仙句子？

旅游已成为一种风尚，又是一周的旅游黄金周，劳动着的人们放下手中的工作，赶着出门游。

览众山群小，赏名山险峻，享草原旷野，领大川奔流，追古迹丰***，尝美食鲜滋，探民俗风情，风光无限好。

风光是好，而游者笔下的文字也是美轮美奂，惹得你想钻进书里，更想凑上前去，要临于山脚，要驰骋草原，要泛舟湖面，要重温历史。

1.“不是所有鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海。鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要热爱山海皆可平，无处不是风景。”

2.观光是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；观光是一首深情的歌，婉转悠转，轻吟浅唱；观光是一阵和煦的风吹去朔雪纷飞，带来春光。

3.悠扬绵长的萧声绵延着清风，飘飘渺渺的荡向明月。远处是谁家儿郎嬉笑，惊得枝头盘虬的藤条颤巍；邈处又是哪里东犬西吠，碎了阒无一人的静谧。

女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？

谢谢邀请，应该记叙文的方式写，女儿带着老师去旅游，应该是走不远的！我会推荐带老师做公交车去樱桃园***摘樱桃去！因为她们都辛苦了一个星期了，让她们放松一下心情！让女儿和老师的关系处的像朋友一样的，她们在这样放松的环境下可以给对方做思想工作！寓教于乐，其乐无穷！

其实这篇文章很简单，如果是小学生的话，直接可以把它归为写景为主的想象型文章就好。首先要想明白带老师去哪里玩，比如动物园，植物园博物馆，科技馆或者其他的地方。只要写清楚为啥要带老师去那里，那里有什么，带老师去那里可以做啥？带老师去那里会给老师和自己带来什么就好了。不要因为作文和老师扯在一起就把题目想难了，家长做好引导就好了。可以画思维导图和思维大爆炸来打开孩子的思维就好了。水平思考和联想接龙都是引导孩子写作文的好方法。

最好带老师去如同世外桃源的仙境去玩——让老师修身养性，好好感觉体验放松一下，因为老师这个职业特别辛苦，劳累，而且是脑力达人！特别不容易！既要教学生文化知识，还要讲究方式方法，因人而异地从各方面对学生进行思想教育！

把主动权交给孩子，主要是引导孩子发挥自己的想象力，来表达孩子对老师的尊重信任和喜爱，也可以反映出老师和学生平常相互交往的情谊，孩子的想象力是很丰富多彩的，灵感就是来自于孩子丰富的想象力！只要是孩子自己发挥出来的都是最有意义的，去哪里游玩不重要！

这是个不符合实际的作文题目，如果女儿在小学，有些小儿科，如果女儿在初中，有些小大人，如果女儿在高中，有些不务正业。

出题老师本意是想让孩子写一个场景，或是个好玩的地方，好记一个好玩的地方，或介绍一个旅游名地等，孩子很好作文的，但这个老师却把题目弄成你想带老师去那旅游，给孩子留下悬念。

1，孩子压根不想，或者说不会带这样老师，一个说话绕来绕去的人，谁也不会喜欢。

2这个老师想创新，想标新立异，但才能又不够。

3此标题自取欺辱，如果遇到玩皮学生，想带你去鬼城你去吗？

孩子遇到这么不严谨的作文题目，完全可以不写的，回老师一句，我不知道。